18/11/2010 GRIGLIA DI VALUTAZIONE
PROGETTO: “GLI AMICI DI DUMBO”
ORSO BUBU [marrone]
La griglia viene completata dopo ogni singola attività del progetto.
| | 1 PER NIENTE | 2 POCO | 3 ABBASTANZA | 4 MOLTO |
| E’ curioso di scoprire? | | | | X |
| Ha bisogno di una relazione privilegiata con l’adulto per avvicinarsi all’ambiente e ai materiali? | X | | | |
| Dimostra di gradire il contatto con il colore? | | | | X |
| Accetta il contatto tattile e usa le mani con piacere? | | | | X |
| Verbalizza sensazioni ed emozioni provate? | | | | X |
| Sperimenta volentieri? | | | | X |
| Il bimbo dimostra di avere praticità con i materiali usati? | | | | X |
| Usa gli strumenti con piacere? | | | | X |
| Il bimbo dopo l’attività associa il nome appropriato al colore? | | | X | |
| Il bimbo sa ascoltare le indicazioni dell’insegnante? | | | X | |
| Si relazione e collabora con gli altri con piacere? | | | X | |
| Impugna correttamente il pennello? | | | | X |
| Utilizza strumenti di mediazione come il pennello, carta, stoffe …. ? | | | | X |
| Il bimbo ha paura di sporcarsi? | X | | | |
| Sa gestire il proprio corpo? | | | X | |
| Chiede aiuto ai propri compagni? | | X | | |
| Sperimenta da solo? | | | | X |
NOTE:
Oggi l’attività è stata molto più positiva rispetto alle altre volte poiché i bambini sono stati in grado di condividere il materiale, ascoltare le indicazioni delle educatrici e hanno dimostrato molta disponibilità nell’aiuto reciproco.
Hanno dimostrato molta curiosità verso i chicchiri caffé, infatti erano felici di poterli toccare, annusare ed assaggiare!
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