- Utilizzare in modo appropriato gli strumenti nelle attività;
- Riconoscere gli animali;
- Creazione degli oggetti attraverso le attività;
- Rendere il bambino protagonista e partecipe delle attività proposte;
- Potenziare manualità,collaborazione e socializzazione;
- Conquistare una propria identità corporea,affettiva,intrasoggettiva ed etico-morale;
- Coinvolgere le famiglie nelle attività proposte;
- Stimolare la curiosità;
- Promuovere l’autonomia del bimbo,valorizzando le regole, gli atteggiamenti esplorativi e di pensiero;
- Valorizzare l’originalità di ciascuno e la crescita nel suo piano cognitivo,sociale ed affettivo;
- Rendere il bambino autonomo quando si trova a dover svolgere l’attività proposta;
- Collaborazione con gli altri compagni;
- Capacità di ascolto delle educatrici;
- Superare le proprie paure.
Al termine di ogni attività, compilavamo una griglia da noi creata per verificare il raggiungimento di tali obiettivi, oltre ad altri specifici per ogni attività. Le griglie ve le mostrerò al prossimo intervento ... ok??
Alla prossima!!!!
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